Учебная дисциплина «История языка»
|
Специальность |
1-02 03 06 Иностранные языки (немецкий, английский) |
|
Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы |
Государственный компонент |
|
Семестр изучения |
5 семестр |
|
Трудоемкость в зачетных единицах |
2,5 зачетные единицы |
|
Количество академических часов |
100 академических часов (34 аудиторных часа, 16 часов лекций, 14 часов сем. занятий, 4 часа самостоятельная работа) |
|
Форма промежуточной аттестации |
5 семестр – экзамен |
|
Формируемые компетенции
|
Академические: АК-1– АК-7, АК-10, АК-11, АК-12, АК-13. Социально-личностные: СЛК-1–СЛК-8. Профессиональные: ПК-1– ПК-47. |
|
Результаты обучения |
Знать: диахронические изменения в системе языка Уметь: анализировать диахронические изменения в системе языка. Владеть: навыками проведения диахронического исследования |
|
Пререквизиты |
Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие учебные дисциплины: Практическая фонетика, Практическая грамматика, Практика устной и письменной речи немецкого языка, Введение в языкознание |
|
Краткое содержание учебной дисциплины |
Происхождение и развитие немецкого языка. Древние германцы и их распространение в Европе до нашей эры и в первые века нашей эры. Современные германские языки и их происхождение. Периодизация истории немецкого языка. Древневерхненемецкий период. Средневерхненемецкий период. Ранненововерхненемецкий период. Нововерхненемецкий период. Историческая фонетика. Фонетические изменения по периодам. Историческая грамматика. Части речи и синтаксис. Историческая лексикология. Словарный состав по периодам. |