Ресурсы личностного и профессионального роста НПДмия-11

Специальность

7-06-0111-01 Научно-педагогическая деятельность

Профилизация: Иностранные языки

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования

Модуль 2.2 «Личностное развитие и профессиональное мастерство»

Семестр изучения

1 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

108 академических часа (36 аудиторных часов,

4 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

1 семестр – зачет

Формируемые компетенции

СК-7: Быть способным осуществлять постоянное профессионально-личностное саморазвитие, совершенствование и развитие интеллектуального и общекультурного уровня, в том числе разрабатывать траекторию развития всех участников педагогического процесса.

Результаты обучения

Знать: основные функции культуры; культурные универсалии, о культурных универсалиях как основе выявления культурных различий; о важности разнообразия культур для развития цивилизации; об универсальности человеческой природы, осознавать собственную многокультурную принадлежность, осознавать собственную уникальность.

Уметь: понять себя (свое культурное самоопределение); понять других (внутренний мир представителей других культур); выражать себя и влиять на других; включать новые идеи в набор существующих взглядов; разрабатывать новые идеи для совершенствования окружающей реальности; проектировать деятельность в поликультурной среде.

Владеть: готовностью к активной созидательной деятельности в современной поликультурной и многонациональной среде; способностью к креативному самораскрытию; способностью к эмпатии, толерантностью, эмоциональной устойчивостью; самостоятельностью, ответственностью, устойчивость к манипуляционному воздействию; творческим пониманием другой культуры; инструментарием коммуникации своей идентичности через профессию.

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие учебные дисциплины: «Кросс-культурное исследование и образование».

Краткое содержание учебной дисциплины

Развитие личности. Личностный рост. Культурная опосредованность развития личности. Ценности Сохранения. Ценности Открытости изменениям. Ценности Самовозвышения. Ценности Самотрансцендентности. Самоидентификация личности в мире разнообразия. Трансформация мышления. Человеческая инженерия. Реализация личностного потенциала в профессии. Вклад в развитие человечества как ресурс личностного и профессионального роста.