Функциональная грамматика ЛА-11

Специальность

6-05-0113-08 Лингвистическое образование (английский язык)

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент.

Модуль «Практический курс иностранного языка».

Семестр изучения

1-5 семестры

Трудоемкость в зачетных единицах

15 зачетных единиц

Количество академических часов

660 академических часов (388 аудиторных часов, 272 часа – самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

1,2,5 семестры – экзамен,

3,4 – зачет

Формируемые компетенции

Универсальная компетенция: БПК-10

Результаты обучения

Знать: части речи, их формы и функции; особенности синтаксической сочетаемости слов в составе фразы и предложения; типы предложений и их структурные особенности.

Уметь: использовать изученные грамматические структуры адекватно ситуациям речевого общения в устной и письменной речи в соответствии с заданным функционально-стилистическим регистром; создавать связные тексты с соблюдением грамматических правил и норм изучаемого иностранного языка; идентифицировать и комментировать употребление грамматических явлений в связном письменном тексте и устной речи.

Владеть: грамматическими нормами изучаемого иностранного языка; навыками  и умениями доступно объяснять грамматические явления на иностранном языке, иллюстрируя  их примерами.

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие учебные дисциплины: «Лексикология», «Типология родного и иностранного языков», «Теоретическая грамматика», «История языка», «Методика преподавания иностранных языков», «Практическая фонетика», «Практика устной и письменной речи».

Краткое содержание учебной дисциплины

Преподавание дисциплины «Функциональная грамматика» направлено на формирование у студентов

понимания грамматического строя языка с позиций современной английской литературной нормы, а также узуса, что предполагает владение знаниями об уместности употребление грамматических структур в определенных ситуациях и сферах коммуникации, по принадлежности к устной или письменной речи, официальному или неофициальному стилю.