Учебная дисциплина «Типология родного и иностранного языков»
|
Специальность |
1-21 06 01 Современные иностранные языки (по направлениям) |
|
Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы |
Цикл общенаучных и общепрофессиональных дисциплин. Компонент учреждения высшего образования. |
|
Семестр изучения |
10 семестр |
|
Трудоемкость в зачетных единицах |
3 зачетные единицы |
|
Количество академических часов |
100 академических часа (34 аудиторных часа, 66 часов самостоятельная работа) |
|
Форма промежуточной аттестации |
10 семестр – экзамен |
|
Формируемые компетенции
|
Академические компетенции: АК-1– АК-7, АК-9 – АК-12 Социально-личностные компетенции: СЛК-5, СЛК-6 Профессиональные компетенции: ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК- 37 – ПК-43. |
|
Результаты обучения |
Знать: типологические и генетические характеристики сопоставляемых языков; методы и уровни типологического анализа Уметь: применять знания системы и структуры языка при проведении типологического анализа; учитывать явление интерференции для прогнозирования ошибок в речи учащихся Владеть: навыками реферирования и комментирования научной и учебной литературы; методикой проведения диахронического исследования; навыками проведения учебного научного исследования. |
|
Пререквизиты |
Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие учебные дисциплины: «Практическая грамматика», «Практика устной и письменной речи», «Дискурсивная практика», «Практическая фонетика». |
|
Краткое содержание учебной дисциплины |
Результатом изучения дисциплины должна стать система знаний, обеспечивающая понимание системы английского языка как сложной, организованной структуры со своими закономерностями и особенностями, а также система умений и навыков научного исследования. Изучение данного курса в совокупности с другими дисциплинами практической и теоретической направленности позволяет студентам эффективно осуществлять профессиональные функции преподавателя иностранного языка после окончания вуза. |