Практика устной и письменной речи (английский)

Специальность

1-21 06 01 Современные иностранные языки (по направлениям)

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Цикл специальных дисциплин

Государственный компонент

Модуль 2

Семестр изучения

1-4 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

18 зачетных единиц

Количество академических часов

738 академических часа (332 аудиторных часа,

30 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

1,2,4 семестр – экзамен

Формируемые компетенции

Академические компетенции: АК-1, АК-4, АК-9, АК-12, АК-13

Социально-личностные компетенции: СЛК-3, СЛК-6, СЛК-7

Профессиональные компетенции: ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-18, ПК-19, ПК-24, ПК-25, ПК-39, ПК-42, ПК-44

Результаты обучения

Знать: 

- условия и принципы речевого общения в различных сферах коммуникации;

- основы коммуникативно-ситуативной и жанрово-стилистической вариативности устной и письменной продуктивной речи;

- основные функциональные типы диалогического высказывания и их структуру (односторонний диалог-расспрос, двусторонний диалог-расспрос, диалог-обмен мнениями, диалог-волеизъявление, ритуальный диалог в ситуации социального контакта, развернутые диалоги комбинированного типа), а также полилог (в дискуссии, споре, дебатах, тематической беседе);

- основные функциональные типы монологического высказывания и их структуру (сообщение, описание, повествование, рассуждение, аргументирование);

- лингвистические особенности коммуникативно-ситуативных модально-прагматических разновидностей устной речи, в том числе особенности фонетической вариативности характерной для связной устной речи;

- особенности словарного состава и синтаксической организации письменного текста, обусловленные его функционально-стилистической принадлежностью и коммуникативной направленностью;

социокультурные реалии;

- основные речевые и неречевые особенности межкультурного общения;

Уметь: 

- использовать иностранный язык в коммуникативной, когнитивной, экспрессивной и других функциях;

- использовать иностранный язык в качестве инструмента профессиональной деятельности;

- воспринимать на слух аутентичную речь различных коммуникативно-ситуативных и модально-прагматичных разновидностей;

- оценивать и интерпретировать текстовую информацию, представленную в устной и письменной форме, как средство постижения духовной и материальной культуры;

Владеть: 

- навыками и умениями устного и письменно общения на иностранном языке;

- стратегиями различных видов чтения и восприятия речи на слух;

– средствами и приемами речевого воздействия в различных ситуациях общения;

– компенсаторными стратегиями.

Пререквизиты

Для результативного освоения данной учебной дисциплиной студенты должны успешно освоить следующие учебные дисциплины: «Практическая фонетика», «Практическая грамматика».

Краткое содержание учебной дисциплины

Изучение и отработка вокабуляра по ряду тем с целью формирования и развитии языковой личности специалиста, способной решать коммуникативные задачи в различных сферах общественной деятельности.