Научная галерея «Ключевые способности языковой личности XXI века»

   16 января 2026 года на лингвистическом факультете состоялась Научная галерея «Ключевые способности языковой личности XXI века», организованная кафедрой теории и практики германских языков. Мероприятие объединило студентов, магистрантов, преподавателей и исследователей из университетов Беларуси и России, стремящихся осмыслить вызовы современной коммуникации. К диалогу присоединились специалисты Барановичского государственного университета, Оренбургского государственного университета, Смоленского государственного университета и Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова.

   Программа галереи открылась секцией, посвящённой цифровому измерению языка. Участники обсудили мем как феномен цифровой коммуникации, психолингвистические аспекты восприятия креолизованных текстов, а также лингводидактический потенциал нарративов компьютерных игр и песен. 

   Центральной темой второй части мероприятия стала интеграция технологий в образовательный процесс. В фокусе дискуссии оказались возможности искусственного интеллекта в проектной деятельности школьников и использование интерактивных онлайн-инструментов для преподавания практических языковых дисциплин. Также был представлен инновационный когнитивно-мотивационный подход к обучению грамматике через проблемные таблицы.

   Завершила галерею глубокая рефлексия о фундаментальных способностях современной личности. Выступления были посвящены развитию критического мышления и исследованию лингвистических основ эмпатии. Как было отмечено в одном из заключительных докладов, именно способность к глубокому межличностному пониманию становится ядром, вокруг которого строятся эффективные диалоги в глобализованном мире.

   Научная галерея вновь подтвердила свой статус важной площадки для профессионального диалога, объединяющей теоретические поиски с практическими педагогическими задачами. Организаторы выразили уверенность, что ежегодный обмен идеями будет и далее способствовать развитию актуальных методик и укреплению академического сотрудничества.