Коновалик Вячеслав Константинович
старший преподаватель

Образование

• Высшее. Минский государственный педагогический институт иностранных языков. 1985 г. Учитель английского и французского языков.
• Академия последипломного образования. Город Минск. Магистр педагогических наук. 2000 г.
• МГПУ им. М. Танка. Аспирантура. 2005-2009 гг.

 Опыт работы

• 1985—1987 гг. – военный переводчик в Республике Замбия.
• 1987—1995 гг. – учитель английского языка СШ №17 г. Барановичи.
• 1996—2004 гг. – преподаватель БГВПК.
• 2005—2008 гг. – заведующий кафедрой ТПАЯ БарГУ.
• 2008- по настоящее время – старший преподаватель БарГУ.

 Учебная деятельность

Преподаваемые дисциплины:

дискурсивная практика, практическая грамматика, филологический анализ, семантика, история языка, стилистика

Подготовленные учебно-методические материалы:

1. Щуцкий, А. Б. Hear Twice Before You Speak: пособие по аудированию / А. Б. Щуцкий, А. А. Савко, В. К. Коновалик; под ред. А. Б. Щуцкого. – Барановичи : БГВПК, 2002.
2. Щуцкий, А. Б. О книгах, авторах и многом другом: учеб.-метод. пособие / А. Б. Щуцкий, А. А. Савко, В. К. Коновалик. – Барановичи : РИО БарГУ, 2008. – 136 с.
3. Щуцкий, А. Б. Музыка в нашей жизни: учеб.-метод. Пособие для студентов лингвист. специальностей / А. Б. Щуцкий, В. К. Коновалик., А. А. Савко. – Барановичи : РИО БарГУ, 2009. – 128 с.
4. Щуцкий, А.Б. Семья и семейная жизнь = Family & Family Life [Текст] : учеб.-метод. пособие для студентов лингвист. специальностей / А. Б. Щуцкий, В. К. Коновалик, Е. Г. Карапетова. — Барановичи : РИО БарГУ, 2010. — 140, [4] с.
5. Щуцкий, А. А., Савко, А. А., Коновалик, В. К. Фразовые глаголы английского языка = English phrasal verbs [Текст] : учеб.-метод. пособие : в 2 ч. / А. Б. Щуцкий, А. А. Савко, В. К. Коновалик. – Барановичи : РИО БарГУ, 2012. – Ч. 1. – 244, [4] с.

Научная деятельность

Сфера научных интересов:

дидактика высшей школы, интеграция белорусского ВО в европейское образовательное пространство.

Участие в научных мероприятиях:

научно-исследовательские темы кафедры теории и практики английского языка учреждения образования «Барановичский государственный университет»:

• «Теоретико-методические основы организации поликультурной подготовки студента в системе многоязычного образования» (2013 2016),
• «Инновационные подходы к теоретико-методологической подготовке поликультурной личности будущего специалиста» (2017).

Научно-исследовательская работа со студентами;

оказание студентам консультативной помощи в определении проблемного поля исследования, написании публикаций, подготовке докладов для участия в научно-практических конференциях, написании курсовых и дипломных работ, подготовке студенческих научных работ для участия в Республиканских конкурсах научных работ.

Публикации

Статьи в научных изданиях, включенных в перечень ВАК

1. Коновалик, В.К. Варианты и условия организации кооперативной деятельности на занятиях по иностранному языку. / В.К. Коновалик // Урок иностранного языка на рубеже столетий. /Материалы IV научно-практической конференции учителей средних школ. – Новополоцк: ПГУ, 2001. – С. 21-27.
2. Коновалик, В.К. Принципы интерпретирования художественного текста при определении экспрессивности его элементов (на материале английского языка). / В.К. Коновалик // Материалы II-й международной научно-практической конференции, посвященной европейскому дню языков. Луганский национальный педагогический университет им. Тараса Шевченко. Украина, 25 сентября 2005 г. – Луганск: ЛНПУ, 2005. – С. 187-193.
3. Коновалик, В.К. Интеграция национальных систем высшего образования в рамках Болонского процесса. / В.К. Коновалик // Вестник Прикарпатского университета. Педагогика. 2007. Выпуск XV-XVI/ Часть 1 : Мат-лы II Международной научно-практической конференции «Современные тенденции развития образования на Украине и за рубежом» / Горловский гос. пед. институт иностр. языков. 8-9 ноября 2007 г. – Ивано-Франковск, 2007. – С. 201-205.
4. Коновалик, В.К. Основные этапы интеграционных процессов в области развития современного высшего образования в Европе. / В.К. Коновалик // Проблемы современного педагогического образования. Серия: Педагогика и психология. Выпуск 14. Часть 1. Крымский гуманитарный университет, Ялта, 2007. – С. 106-112.
5. Коновалик, В.К. Приоритеты развития европейского высшего образования в 2009 году. / В.К. Коновалик // Вестник Прикарпатского университета. Педагогика. Выпуск XXI. Часть 1. Ивано-Франковск, 2008. – С. 185-189.
6. Коновалик, В.К. Особенности развития высшего образования в Республике Беларусь на современном этапе. / В.К. Коновалик // Наукови праци. Серия: Педагогика, психология и социология. Выпуск 5(155). Часть I. – Донецк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2009. – С. 35-39.
7. Коновалик, В.К. Интеграция белорусского высшего образования в европейское образовательное пространство. / В.К. Коновалик // Вести Инс-та совр. знаний. – 2009. – №4 (41). – С. 76-80.
8. Коновалик, В.К. Формирование профессионализма будущего учителя. / В.К. Коновалик // Научное издание «Гуманизация учебно-воспитательного процесса : сборник научных работ / [под гл. ред проф. В.И. Сипченко]. – Спецвып. 5. – Ч.II. – Словянск : СПГУ, 2010. – С. 32-37.
   
   
   Материалы научных конференций
9. Коновалик, В.К. О совершенствовании профессионализма будущего учителя. Сборник студенческих работ. – Барановичи: БГВПК, 2000. – С. 105-110.
10. Коновалик, В.К. Коллективная учебная деятельность учащихся в процессе обучения иностранному языку. Материалы международной научно-практической конференции молодых исследователей. – Барановичи: БГВПК, 2003. – С.370-373.
11. Коновалик, В.К. Языковые средства выражения экспрессивности в современном английском языке (на материале произведения У.С. Моэма "Red"). Материалы международной научно-практической конференции. – Барановичи: БарГУ, 2005. – С.74-77.
12. Коновалик, В.К. Интеграция белорусского высшего образования в европейское образовательное пространство. Проблемы интеграции дисциплин в процессе иноязычной подготовки в вузе: опыт и перспективы. Тезисы докладов Международной научно- практической конференции. Барановичи, 11-12 мая 2006 г. БарГУ.
13. Коновалик, В.К. Интеграция систем образования в международное единое образовательное пространство. Актуальные проблемы педагогических исследований. V Аспирантские чтения, посвященные 85-летию со дня рождения Д.И.Водзинского: сб. научн. статей. – Минск: БГПУ, 2006. – С. 54-56.
14. Коновалик, В.К. Компетентностный подход к подготовке учителя. Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика. Материалы III Международной научно-практ. конференции, г. Минск, 7-8 декабря 2006 г. БГПУ им. М. Танка.
15. Коновалик, В.К. Экспрессивность фразеологических единиц, содержащих имена собственные. Мат-лы Междунар. научн.-практ. конф. "Иноязычное образование: лингвистический и методический аспекты".–  25-26 апреля 2007 г., БарГУ, Барановичи.– С. 68-70.
16. Коновалик, В.К. Паралингвистические функции газетно-публицистических креолизованных текстов. Мат-лы Междунар. научн.-практ. конф. "Иноязычное образование: лингвистический и методический аспекты".– 25-26 апреля 2007 г., БарГУ, Барановичи.– С. 105-106.
17. Коновалик, В.К. К вопросу о педагогическом творчестве. Материалы Республиканской научно-практической конференции «Становление и развитие профессионального творчества педагога». Минск, БГПУ им. М.Танка, 30 ноября 2007 г.
18. Коновалик, В.К. Семантические домены производящих баз дериватов с суффиксом  –less. Вопросы романо-германской филологии и методические инновации в обучении и воспитании : материалы XI республиканской научно-практ. конф. 23 марта 2007 г., – Брест : Альтернатива, 2008. – С. 90-93.
19. Коновалик, В.К. Проблема формирования специалиста-педагога в современном профессиональном образовании. Материалы международной научно-практической конференции «Наука. Образование. Технологии - 2008», 21-22 марта 2008 г., БарГУ, Барановичи. – С. 42-43.
20. Коновалик, В.К. К проблеме интеграции национальных систем высшего образования стран СНГ. Актуальные проблемы педагогических исследований. VII Аспирантские чтения: сб. науч. ст. / редкол. И.И. Цыркун, А.Р. Борисевич, Л.Н. Воронецкая; отв. ред. И.И. Цыркун. – Минск : БГПУ, 2008. – С. 75-76.
21. Коновалик, В.К. Интеграционные процессы в высшем образовании Европы. Педагогическое образование и наука: история и современность: материалы Респ. науч.-практ. конф., г. Минск, 21 окт., В 2 ч. Ч. 1 / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. П.Д. Кухарчик, В.В. Бущик, А.И. Андарало [и др.]. – Минск : БГПУ, 2009. – С. 99-101.
22. Коновалик, В.К. Лингвистические особенности публицистического стиля / материалы Междунар. науч.-практ. конф., 13-14 окт. 2011г., г. Барановичи, редкол.: А.В. Никишова (гл. ред). – Барановичи: РИО БарГУ, 2011. – С. 21-22.
23. Коновалик, В.К. Стилистические средства выразительности как компонент лингвистического образования студентов». «Специалист XXI века: психолого-педагогическая и профессиональная компетентность : II Междунар. науч.- практ. конф., 27-28 ноября 2013 г., г. Барановичи, Респ. Беларусь / редкол. : А. В. Никишова (гл. ред.), А. В. Прадун (отв. ред.) [и др.]. – Барановичи : РИО БарГУ, 2014. – С. 309-310.
24. Коновалик, В.К. Семантическое значение сравнительных конструкций в романе С. Моэма «Луна и грош». «Актуальные проблемы филологических и педагогических наук» I Республиканская студенческая научно-практическая конференция с международным участием (Барановичи, 18 ноября 2015 года) – : РИО БарГУ, 2015. – С. 104-106.
25. Ревинский Е.Э., Коновалик В.К. Фразеологические единицы с концептом «женщина» в русском и английском языках / Е.Э. Ревинский, В.К. Коновалик // Материалы XI международной научно-практической конференции молодых исследователей «Содружество наук. Барановичи-2015». – Барановичи: БарГУ, 2015. – С. 31-33.
26. Кисляк Е.В., Коновалик В.К. Функциональная направленность креолизованных текстов в современных аутентичных англоязычных публицистических материалах / Е.В. Кисляк, В.К. Коновалик // Материалы XI международной научно-практической конференции молодых исследователей «Содружество наук. Барановичи-2015». – Барановичи: БарГУ, 2015. – С. 20-21.
27. Коновалик В.К., Жилинская А.В. Аббревиация как одно из языковых средств прессы (на материале современных английского и русского языков). / А.В. Жилинская, В.К. Коновалик // Материалы XII международной научно-практической конференции молодых исследователей «Содружество наук. Барановичи-2016». – Барановичи: БарГУ, 2016. – С. 93-95.
28. Коновалик В.К., Семенова Е.Г. Фразеологическая активность наименований временных измерений в современном английском и белорусском языках. / В.К. Коновалик, Е.Г. Семенова // Специалист XXI века: психолого-педагогическая и профессиональная компетентность : V Междунар. науч.- практ. конф., 20-22 ноября 2016 г., г. Барановичи, Респ. Беларусь / редкол. : А. В. Никишова (гл. ред.), А. В. Прадун (отв. ред.) [и др.]. – Барановичи : РИО БарГУ, 2016. – С. 111-112.
29. Коновалик В.К., Раденко Д.А. Аббревиация в контексте современной прессы английского и русского языков / В. К. Коновалик, Д. А. Раденко // Научный поиск в современном мире: традиции и инновации : Материалы XII Международной научно-практической конференции преподавателей высших учебных заведений / Российский государственный аграрный заочный университет. Балашиха. 27 ноября 2020 г. – Балашиха: Изд-во ФГБОУ ВО РГАЗУ, 2020. – С. 82-86.
30. Коновалик В.К., Повшук А.В. Семантическое значение соматизмов в фразеологических единицах современного английского и белорусского языков / В. К. Коновалик, А. В. Повшук // III Международные педагогические и гуманитарные чтения, посвященные 200-летию со дня рождения Ф. М. Достоевского. Сборник материалов. / ФГБОУ ВО “Шадринский государственный педагогический университет”, г. Шадринск, Р.Ф. 22-23 октября 2020 г. – (в печати).

Общественная деятельность

участие в общественной и культурной жизни университета.

Достижения

Грамоты, Почетные грамоты университета.